Другий день Освітнього Хакатону в ліцеї став справжнім тріумфом учнівських інновацій. Старшокласники взяли на себе роль викладачів та створили динамічний, дружній простір для навчання, продемонструвавши ґрунтовну підготовку та креативний підхід до викладання різних дисциплін.
Заняття з історії та англійської мови набули нового формату завдяки юним викладачам.
Урок історії для учнів девятого класу про ключові події світу на межі століть провела одинадцятикласниця Богдана Овечкіна.(11-Б)
Марія Михайліченко (8-Б) організувала інтерактивну роботу з історії для восьмикласників.
Дмитро Чоха (9-А) провів урок української мови так упевнено й натхненно, що учні 5-А захоплено виконували його завдання та активно долучалися до кожного етапу заняття.
З повторенням теми про одяг англійською мовою учням шостого класу допомогла учениця 11-Е класу Анна Карабут, а Вадим Малишко (9-А) провів урок англійської мови творчо й інтерактивно, використавши цікаві завдання та діалоги, які захопили учнів 5-А і мотивували їх говорити англійською з упевненістю.
Актуальну фінансову тему для восьмикласників розкрила Ярослава Дорофій, учениця 11-Б класу.
Вероніка Пуденко, учениця 11-В класу, збагатила знання однокласників, розповівши про сучасний сленг і прислів'я англійською.
Справжнім святом мови стали заняття, підготовлені десятикласниками:
Вікторія Тимошенко з 10-Е класу навчала мистецтва діалогу.
Єгор Максименко, учень 10-І класу, зосередився на тонкощах наголошування.
Дискусію за поемою «Мойсей» провела Валерія Іващенко з 10-Б класу.
Максим Мащенко та Станіслав Марченко презентували новелу «Сойчине крило».
Юні педагоги провели заняття, сповнені практики та здорової конкуренції:
Пізнавальний урок математики для семикласників про роботу з многочленами підготували та провели Ілля Котляренко та Назар Чакубаш з 10-А класу.
Учениця 9-Г класу Дар'я Міщенко запросила шестикласників у космічну подорож для вивчення сусідів Землі, яку завершили ліпленням планет.
Софія Яременко з 9-А класу вдало пояснила тему пропорційного поділу учням 6-А класу, використавши інтерактивні технології.
Узагальнююче заняття з десятковими дробами для п'ятикласників організувала Марія Воловик, учениця 10-В класу.
Олександр Сахно з 10-Е класу провів заняття з баскетболу для випускників.
Учень 9-А класу Данило Наконечний ефективно організував навчальну гру для п'ятикласників.
Майстер-клас з комп'ютерної обробки зображень для своїх однолітків провів Максим Ферчук з 10-І класу.
Анастасія Шевцова з 10-Г класу познайомила шестикласників з основами побутового музикування та танцю.
Тему здорового харчування з десятикласниками обговорив Олександр Зеленюк, учень 9-В класу.
Про світ сучасних професій з дев'ятикласниками поговорили Альбіна Донець з 10-Б та Анастасія Юр'єва з 10-А класу.
Усі учасники Освітнього Хакатону одностайно визнали роль викладача цінним, відповідальним і надихаючим досвідом.
Завдяки дружній, творчій та абсолютно невимушеній атмосфері, створеній юними викладачами, учні швидко та із задоволенням засвоювали новий матеріал. Такий інноваційний формат навчання виявився надзвичайно ефективним: він не лише поглиблює предметні знання, але й активно розвиває в учнів лідерські якості, відповідальність, комунікативні навички та здатність працювати в команді.
Хакатон довів, що найкраще навчаєшся тоді, коли навчаєш інших!
Директор ліцею Наталія БРЕКАЛО
