#СилаКритичногоМислення
У рамках Тижня медіаграмотності учні 5-В класу взяли участь у виховному заході, що допоміг їм краще зрозуміти себе та світ інформації навколо. Виконуючи перше завдання “Я та світ”, кожен учень описував себе як героя, а потім зачитував свій портрет перед класом. Це стало чудовою нагодою замислитися над самооцінкою: чи ми буваємо занадто суворими до себе, чи навпаки — надто поблажливими? Така діяльність розвиває критичне мислення й вчить дивитися на себе об’єктивно.
В наступному завданні “Мій медіа день” ліцеїсти розповідали про свій типовий день крізь призму інформації, яку вони споживають. П’ятикласники говорили про повідомлення від друзів у чатах, відео на YouTube, улюблені мультфільми, комп’ютерні ігри, пости у соціальних мережах та рекламу, яку бачать дорогою до ліцею. Кожен створював своєрідне “меню медіастрав”:
- “ранковий коктейль із повідомлень у вайбері”,
- “перекус мемами”,
- “десерт із тік-токів”.
Таке завдання допомогло дітям усвідомити, що навіть звичні розваги — це теж інформація, яка впливає на їхній світогляд. Важливо навчитися перевіряти її достовірність і не піддаватися на фейки чи маніпуляції.
Далі учні із захопленням виконували вправи на платформі Wordwall у лабіринті медіаграмотності “НЕ ВІРРР – ПЕРЕВІРРР”. А завершальним акцентом став перегляд відео “Боротьба з фейками”, що наочно показав, як важливо перевіряти інформацію та не піддаватися на обман.
Діти не лише отримали нові знання, а й навчилися практично застосовувати їх у повсякденному житті. Атмосфера була дружньою та творчою, а кожен учень відчув себе активним учасником процесу.
Віта БУБИР класний керівник 5-В класу
