У рамках проведення Інженерного тижня учні 9-10 класів долучилися до захопливого поєднання науки, креативності та практичної діяльності.
Під час вивчення теми “Органічні оксигеновмісні сполуки” діти виступили як дослідники й інженери: планували конструкції, підбирали матеріали та створювали моделі спиртів і карбонових кислот, дотримуючись кольорового позначення атомів і будови зв’язків, що допомогло краще зрозуміти просторову будову молекул.
Ще однією важливою і надзвичайно актуальною розробкою стало створення власних фільтрів для очищення води. Використовуючи прості підручні матеріали — пластикові пляшки, гравій, марлю та активоване вугілля — учні конструювали багатошарові фільтри. Кожен шар виконував свою функцію: затримував механічні домішки, освітлював воду та частково очищував її від забруднень.
Результати роботи були представлені на виставці в межах Інженерного тижня. Кожен охочий мав змогу ознайомитися з учнівськими розробками та переконатися, що сучасне навчання поєднує знання з практикою, розвиваючи інженерне мислення, творчість і вміння працювати в команді.
Ірина ВОЛОШИНА, вчитель хімії
Академічного ліцею імені братів Шеметів
